缅怀·传承·弘扬—端午节与青少年道德情感教育的互动

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DOI: 10.12361/2705-0866-06-03-162086

缅怀·传承·弘扬—端午节与青少年道德情感教育的互动

张羽婕

广州市工贸技师学院

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摘要：端午节作为中国四大传统节日之一,凝聚着华夏儿女的孝道精神及爱国情怀。千年文化，承载了深厚的文化底蕴,为莘莘学子提供了丰富的德育教育资源。我国的端午节已经历到了千年，传统习俗已深入人心。本文以中国传统节日"端午节"为例,挖掘端午节对青少年的德育价值,发现德育过程中出现的问题,如对青少年德育熏陶教育表面化、传统节日教育过程情境创设缺失、班主任或教师在班会课上对传统文化的把握不够深入等等。在浅析存在问题的基础上对青少年校园、班级德育活动提出合理性建议,帮助青少年养成正确的爱国情怀和民族文化自信。

关键词：

缅怀·传承·弘扬；端午节；青少年道德情感教育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2024,6(3)