浅谈小班幼儿的社会性交往能力培养

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16215

浅谈小班幼儿的社会性交往能力培养

吴柳宁

广西壮族自治区南宁市横县横州镇幼儿园 530300

全文直达

引用

打印

摘要：沟通与交往是人们日常生活中使用的基本技能，而社会性交往又是人与人之间的交往，是连接人们沟通的重要纽带。作为教育的初端，在幼儿教育中对幼儿的社会交往能力进行培养，不仅是幼儿自身生存发展的需要，同时也是社会发展的需求。所以，在今后的幼儿教育中，教师除了要开展幼儿教育工作，培养幼儿的综合能力外，还要重视幼儿社会性交往能力的培养，并使用多种教学方法开展相关的教育活动，从而培养学生的交往能力与沟通能力[1]，使其养成良好的行为习惯，实现其全面发展。因此，本文对小班幼儿的社会性交往能力的培养方式进行探究。

关键词：

小班幼儿；社会性；交往能力；培养措施

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)