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社会学视域下学生参与离岛免税“套代购”的成因研究
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摘要:本研究聚焦于分析在离岛免税政策框架内,特定群体——学生参与“套代购”行为的社会成因。所谓“套代购”,是指利用免税额度进行购买后再转卖以牟利的行为。通过采用多种社会调研方法,包括问卷调查、深度访谈以及案例分析等,本研究旨在深入理解驱动学生从事此类活动的经济动机、社会环境的影响以及法律监管上的缺失。本研究进一步评估了学生参与“套代购”对个人发展、家庭关系以及社会秩序等方面的潜在影响。为了预防和减少学生参与“套代购”的现象,本文提出了一系列预防机制。其中包括加强法律法规建设,明确界定免税政策的适用范围及限制条件;提高学生的法律意识和道德观念教育;以及构建更为健全的家庭和社会支持系统,引导学生合理规划个人经济和职业发展。
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