新工科背景下《大数据原理及应用》课程项目式教学设计与实践研究

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DOI: 10.12361/2705-1277-06-02-162363

新工科背景下《大数据原理及应用》课程项目式教学设计与实践研究

王晨莎, 李宇, 刘丽景

西安培华学院陕西西安 710125

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摘要：本文从新工科育人要求出发，按照项目式教学法设计《大数据原理及应用》课程，重点阐述教学设计内容与实践过程，以期为今后的同类型教学设计与实践提供实际参考意义。

关键词：

新工科；大数据；项目式教学；教学设计

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2024,6(2)

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