论如何做好小学语文学困生的转化工作

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16247

论如何做好小学语文学困生的转化工作

广西罗城县黄金镇寨道小学 546411

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摘要：在小学阶段的语文教学领域，学困生现象普遍存在，严重影响课堂教学进度，给语文教学的均衡化发展也造成不利影响。因此，语文教师需要重视学困生转化，并就教学模式和方法进行创新，从而保证语文课堂更加高效。鉴于此，本文主要围绕学困生的成因，以及具体的转化措施展开分析。

关键词：

小学语文；课堂教学；学困生；转化

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

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