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点评训练法应用于新护士岗前操作技能培训中的效果评价
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摘要:摘要:目的:探讨点评训练法应用于新护士岗前操作技能培训中的效果。方法:在选择新入院的护理人员时,将时间范围规定为2022年4月-2024年1月,在确定本研究对象的主要例数时,将40名作为总人数,在确定本研究对象的分组方式时,将电脑随机法作为主要方式,20名为两组平均人数,常规岗前培训及常规联合点评训练法为两组护理人员需要接受的培训方式,观察两组培训后核心能力评分情况、培训满意度情况。结果:在比对指标后发现,试验组较对照组显著更优,P
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