农村小学语文后进生的成因及教学对策研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16290

农村小学语文后进生的成因及教学对策研究

广东省博罗县龙溪小蓬岗小学 516121

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：在小学语文教学中出现后进生的原因有多种因素，需要教师能够针对班级中存在的后进生采取真情投入的教育方法和管理模式，利用有效的教学情绪来感染和引导学生，促进后进生的转化和成长。本文主要分析了农村小学语文后进生的特点和形成原因，并重点研究了后进生的针对性教学对策。

关键词：

农村小学语文；后进生；教学对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

x