新课标核心素养下的初中体育课堂教学设计分析

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DOI: 10.12361/2661-376X-06-03-162918

新课标核心素养下的初中体育课堂教学设计分析

曹凯

泰州市第二中学附属初级中学

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摘要：核心素养，是指学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。随着新课标的深入实施，核心素养的培养已成为教育领域的重要课题。其中，对于初中体育这门课程来说，作为培养学生身心健康、全面发展的关键学科，其课堂教学设计更是需要紧跟时代步伐，充分体现核心素养的要求。因此，在新课标和核心素养背景下，初中体育教师应该要对初中体育课堂教学设计进行深入分析，探讨如何有效地将核心素养的培养融入体育教学中，从而提高学生的综合素质，为其未来的全面发展奠定坚实基础。

关键词：

新课标；核心素养；初中体育；教学设计

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2024,6(3)