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DOI: 10.12361/2661-376X-06-03-162929

小学语文教学与信息技术深度融合的有效策略分析

李佳

江西省抚州市崇仁县第二小学

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摘要：语文作为小学阶段基础教育课程中最重要的组成部分，不仅关系到学生语言体系的构建，也关系到道德素养的培养、提高，而且在其他学科的学习中同样起着重要作用。在新课程改革的背景下，语文教育系以新课程改革为目标，从教育模式、教育技术、教育工具等方面进行了一系列改革，信息技术具有独特的教育优势，能够深化学生认知与拓展教育面。因此，有必要将信息技术与小学语文教育进行深度融合。

关键词：

小学语文；信息技术；深度融合；有效策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2024,6(3)