幼儿园利用社区资源开展家园共育的实践研究

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DOI: 10.12361/2661-376X-06-03-162966

幼儿园利用社区资源开展家园共育的实践研究

朱凤

丹寨县第三幼儿园

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摘要：随着社会的发展和教育理念的进步，家园共育作为一种重要的教育模式，受到了广泛的关注。特别是对于幼儿园阶段的儿童而言，家庭和幼儿园是其成长过程中最为重要的两个场所，二者的紧密联系与协同教育，对于儿童的全面发展具有不可估量的价值。然而，传统的教育模式往往忽视了家庭与幼儿园之间的有效连接，导致教育资源不能得到充分的利用和整合。在这一背景下，如何有效地利用社区资源，开展家园共育的实践，应该要得到幼儿教师的共同重视。基于此，本文旨在通过对幼儿园利用社区资源开展家园共育的实践进行深入研究，探索有效的教育模式和方法。

关键词：

幼儿园；社区资源；家园共育；实践策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2024,6(3)