开展化学创新兴趣实验，提高学生科学探究能力

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DOI: 10.12361/2661-376X-06-03-162972

开展化学创新兴趣实验，提高学生科学探究能力

西安市高陵区第三中学

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摘要：新课程改革的背景下，重在培养学生的科学究能力。化学是一门以实验为基础的自然科学，教师要抓住高中化学的学科特点，从知识、思维、实践等方面入手培养学生核心素养，为其全面发展营造良好学习环境。笔者结合本校实际，创建了化学创新实验小组，开展了多次操作性强、创新性足的化学实验，学生们兴趣和热情很高，极大地提高了学生的科学探究能力。

关键词：

化学实验；创新；核心素养；科学探究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2024,6(3)

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