乡村振兴战略下职业教育产教融合人才培养模式的创新探索

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DOI: 10.12361/2661-376X-06-03-162993

乡村振兴战略下职业教育产教融合人才培养模式的创新探索

程可宣

巨野县职业中等专业学校

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摘要：随着乡村振兴战略的发展，职业教育在当今产教融合的环境背景下逐渐得到优化，同时也面临着人才匮乏的问题，需要更多具有专业技能知识和职业素养的人才。因此，就要求技工学校在设置相关专业时，必须考虑整个产教融合的环境背景，从而才能更好地推动职业教育的科学性，为我国未来社会的发展培育更多可塑之才。本文从乡村振兴战略的角度分析技工学校的人才需求，对技工学校人才培养模式的实际状况进行阐述，本着产教融合打造高效课堂的目的，使得教学寓于实践，结合当前乡村振兴发展背景不断优化职业教育的教学体系。

关键词：

乡村振兴；职业教育；产教融合；人才培养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2024,6(3)