技工学校教师职业倦怠的现状与对策分析

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DOI: 10.12361/2661-376X-06-03-162994

技工学校教师职业倦怠的现状与对策分析

解恒丽

巨野县职业中等专业学校

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摘要：技工学校教师作为职业教育的重要力量，其职业倦怠问题日益受到关注。本文旨在探讨技工学校教师职业倦怠的现状及其对策分析。通过文献综述和实证研究，我们发现技工学校教师职业倦怠现象普遍存在，主要表现在情感衰竭、去人格化和低成就感等方面。在分析原因的基础上，我们提出了一系列针对性的对策，包括提高教师待遇、减轻工作压力、完善评价机制和加强心理辅导等。这些对策有助于缓解技工学校教师的职业倦怠，提高其工作满意度和职业生活质量，进而提升职业教育的质量和效果。

关键词：

新时代；技工学校教师；职业倦怠

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2024,6(3)