浅谈小学英语作业设计的优化策略

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DOI: 10.12361/2661-376X-06-04-163010

浅谈小学英语作业设计的优化策略

赖秋菊

江西省赣州市寻乌县城南小学

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摘要：随着我国教育事业的不断发展，相关教育工作者为了优化教学过程、提高教学质量，提出了新课程标准。其中，针对小学英语教学来说，作业设计与评价作为教学活动的重要环节，在巩固学生知识、提升语言技能、培养学习兴趣等方面发挥着举足轻重的作用。在新课标的指引下，小学英语作业的设计与评价应更加注重学生的主体性、实践性和创新性，以培养学生的核心素养和综合能力为目标。基于此，小学英语教师应该要结合新课标的要求和“教 - 学 - 评”一体化理念，探讨如何优化小学英语作业设计，提出具体的策略和建议。

关键词：

小学英语；作业设计；优化策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2024,6(4)