学前教育声乐教学中声乐技巧在儿歌演唱中的运用

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-376X-06-04-163047

学前教育声乐教学中声乐技巧在儿歌演唱中的运用

何纪红

辽东学院

全文直达

引用

打印

摘要：随着我国对学前教育领域的重视和投入的不断增加，学前教育专业正致力于培养具备高度专业素养的学前教育人才。在当前学前教育全面深化改革的背景下，高职学前教育专业特别关注声乐等艺术类科目的教学，将其视为提升教学质量和学生能力的关键。为了打破传统教学理念的局限，高职学前教育专业正逐步优化音乐和声乐教学体系，着重提升学生的音乐教学能力和儿歌演唱技巧。基于此，本文对学前教育声乐教学中声乐技巧在儿歌演唱中的运用进行相关讨论。

关键词：

学前教育；声乐教学；声乐技巧；儿歌演唱

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2024,6(4)