实践类在线课程与课堂教学融合教学模式实施方案的设计与实践研究

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DOI: 10.12361/2661-376X-06-04-163063

实践类在线课程与课堂教学融合教学模式实施方案的设计与实践研究

高璐

哈尔滨信息工程学院

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摘要：随着信息技术的不断进步，网络操作系统作为计算机专业的核心课程之一，其教学内容和教学方法也在不断更新和变革。传统的课堂教学虽然具有其独特的优势，如师生面对面的交流和互动，但也存在信息传递单一、学习时间固定等局限。与此同时在线课程以其灵活性、资源共享性等特点受到广泛关注，但也面临着学生自律性不足、互动性差等问题。因此如何将在线课程与课堂教学有效融合，成为当前高校计算机专业教学改革的重要课题。

关键词：

混合教学模式；移动互联；公众平台

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2024,6(4)