“课程思政”思想范式下高校《综合英语》课程教学探索

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DOI: 10.12361/2661-4960-06-03-163109

“课程思政”思想范式下高校《综合英语》课程教学探索

王立燕

西北师范大学

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摘要：在新时代背景下，将思政教育积极融入高校综合英语课程教学具有深远意义。充分挖掘高校外语课程中内隐的文化知识和价值观念，积极探索课程思政教育教学的创新路径和策略，将思政教育融入外语教学的各个环节，是进一步实现“立德树人”的重要举措。因此，本文主要就当前英语专业《综合英语》课程思政融合教学发展现状、价值内涵及相关实施策略进行了探讨，并结合时代发展及实例研究，以期为高校课程思政教学提供帮助。

关键词：

课程思政;综合英语;立德树人;隐形教育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2024,6(3)