情境教学法在小学数学教学中的应用探讨

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16315

情境教学法在小学数学教学中的应用探讨

江西省樟树市实验学校江西樟树 331200

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：情境教学法是目前被普遍应用到教育教学中的一种教学方法，通过在课堂教学中应用这一教学方法，能够有效活跃课堂的教学氛围，提高学生的学习兴趣，所以对于促进教师教学效率以及学生学习效率的提高起着积极的作用。而本文便是立足于小学数学课堂，对情境教学法在小学数学教学中应用的意义做了深入的分析，并针对情境教学法在小学数学教学中应用的方式进行了探讨。

关键词：

情境教学；小学数学；应用

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

x