核心素养视角下初中数学课程与教学方法改革研究

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DOI: 10.12361/2705-0416-06-02-163233

核心素养视角下初中数学课程与教学方法改革研究

王富贵

云南省昆明市富民县永定中学

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摘要：文章深入研究了核心素养在数学教育中的核心地位，并对当前初中数学的课程和教学方法改革所面临的问题进行了分析，特别是教师在理解核心素养理念和实践能力上的不足、教学内容和核心素养的融合度不高，教学方法和评价体系缺乏创新，学生的学习兴趣和自主学习能力培养等。为解决上述问题，提出强化教师培训，优化教学内容，创新教学方法以及完善评价体系的策略，以期能够促进学生在核心素养方面得到充分发展。

关键词：

核心素养；初中数学；课程改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2024,6(2)