劳育中的数学美——“折一折，做一做”教学思考与实践

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DOI: 10.12361/2705-0866-06-04-163348

劳育中的数学美——“折一折，做一做”教学思考与实践

许紫萍

深圳市福田区南华小学

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摘要：在2019年6月《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中,明确要求“坚持‘五育’并举,全面发展素质教育”。以北师大数学二年级上册第四单元《折一折，做一做》为例，设计小学数学、美术和劳动技术课跨学科融合教学，组织学生活动，经历操作、观察、比较的过程，让学生在动手操作中初步感知对称现象，积累活动经验，在劳动教育中体会数学之美。

关键词：

跨学科融合；轴对称现象；主题式学习

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2024,6(4)