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高职院校体育课程思政建设的困境与出路探究
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摘要:在高等教育体系中,高职院校承担着培养高素质技术技能人才的重要使命。而体育课程作为高职教育的重要组成部分,不仅有助于学生身体素质的提升,更具有潜在的思想政治教育价值。然而,当前高职院校体育课程思政建设面临着诸多困境,限制了其育人效果的充分发挥。文章旨在深入探讨高职院校体育课程思政建设的现实困境,并提出相应的出路与建议,以期为推动高职院校体育课程思政建设提供有益的参考,助力高职教育更好地实现全面育人的目标。
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