寻觅最美爱情——《诗经·关雎》教学设计

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0866-06-04-163396

寻觅最美爱情——《诗经·关雎》教学设计

明德华兴中学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：《关雎》作为我国第一部诗歌总集《诗经》的开篇，具有极高的教学价值。本文从知识、结构、情境等方面结合故事演绎来设计《关雎》的教学内容，让学生感受传统文化的魅力，进入情境，深刻理解传统而纯真的最美爱情，增强学生的文化自信。

关键词：

《关雎》；教学设计；爱情；情境；故事演绎

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2024,6(4)

x