新时代高校青年教师职业道德提升路径探究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-117X-05-06-163482

新时代高校青年教师职业道德提升路径探究

贺剑棋

武汉东湖学院法学与新闻传播学院

全文直达

引用

打印

摘要：高校青年教师培养是高校教育工作的重点之一，青年教师培养不仅关乎青年教师的职业发展路径，也与高校教育的连续性与稳定性息息相关。提升青年教师的职业道德水平，是青年教师的培养的重要一环。党中央领导提出教师应向“四有好老师”的方向发展，深刻表面教师职业道德建设在高等教育工作的重要性。本文从青年教师的职业发展视角出发，深入分析当前新时代高校教育工作发生的变化、问题，从而探索高校青年教师的职业道德的提升路径。

关键词：

青年教师；职业道德；高等教育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-117X

年,卷(期)：2023,5(6)