线上线下混合式教学在高校应用型专业中的实施——以木材科学与工程专业课程为例

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DOI: 10.12361/2705-117X-05-06-163486

线上线下混合式教学在高校应用型专业中的实施——以木材科学与工程专业课程为例

韩望, 刘文静, 青龙, 吕悦孝, 红岭

内蒙古农业大学

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摘要：近年来，随着互联网等信息技术的迅速发展，线上线下混合式教学模式顺应教育发展，逐渐崭露头角，成为各大高校愿意采纳并普及的教学方式之一。应用学专业主要目标在于培养学生的学习能力、学习习惯，在这其中融入线上线下混合式教学模式，优化课程资源，重构课程体系，挖掘专业价值，以学生为本，逐步提高学生的自主学习能力，满足学生成长需求，促进学生全面发展。

关键词：

线上线下混合式教学；高校；木材科学与工程专业

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-117X

年,卷(期)：2023,5(6)