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小学写字教学存在的问题及策略探析
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摘要:在时代的变革下,语文教师对待写字教学的态度以及教学的方式都出现了问题,写字已经不再是语文教学的核心,学生的学习态度也不端正,这导致语文教学迎来了严峻挑战。本文分析了目前小学写字教学存在的问题,提出了几点应对性的教学策略,希望能够帮助扭转这一局面,推进语文教学的顺利发展。
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