“新工科”环境下民办高校大学物理课程教学改革研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-376X-06-06-163634

“新工科”环境下民办高校大学物理课程教学改革研究

隋凯, 魏晨, 曲笛

潍坊理工学院, 潍坊工商职业学院

全文直达

引用

打印

摘要：本文对在新工科背景下，我国民办本科院校开展大学物理课程改革的必要性、面临的挑战及相应改革对策进行了探讨。新工科时代的到来给民办高校的发展带来了深刻的冲击，同时也提出了新的挑战。在我国，民办本科院校的教学改革必须全面深入，从教学内容、教学方法和教学手段、课程体系、师资培养等多个方面进行系统性的改革，以提升教育质量，培养更多优秀人才。在此基础上，提出了一系列的改进措施，以期促进我国民办高校的进一步发展。

关键词：

新工科；教学改革；大学物理；教学方式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2024,6(6)