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民族文化进校园 ——浅议剑河温泉农民画在小学美术社团中的应用
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摘要:本研究指出,将剑河温泉农民画融入小学美术教育面临文化传承与现代教育理念融合、教师专业发展、学生认知与 兴趣培养以及教学资源获取等难题。为此,提出整合剑河温泉农民画与美术课程标准、培训教师掌握相关教学方法、开发适 合小学生认知水平的教材以及利用多媒体与网络资源等策略,以期推动剑河温泉农民画有效运用于小学美术教育工作。
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