关于小学数学解决问题能力的培养策略分析

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DOI: 10.12361/2661-376X-06-05-163985

关于小学数学解决问题能力的培养策略分析

刘秀秀

武宁县第六小学

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摘要：随着教育改革的不断深入，传统的“填鸭式”教学方法已经无法满足现代教育的需求。我们需要更加注重学生的主体性，引导他们主动思考、积极探索，从而真正掌握数学知识，并能够灵活运用这些知识解决生活中的问题。这不仅是教育者的职责所在，更是时代发展的必然趋势。特别是在小学阶段，培养学生解决数学问题的能力，不仅有助于他们掌握基本的数学知识，更能为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。因此，本文将从多个角度出发，探讨小学数学解决问题能力的培养策略，旨在提升学生数学学习的兴趣，提升学生主动探究的能力，更好的对学生进行培养。

关键词：

小学数学；解决问题能力；培养策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2024,6(5)