传统文化在初中语文教学中的渗透与传承

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DOI: 10.12361/2661-376X-06-05-164000

传统文化在初中语文教学中的渗透与传承

柳翠连

湖南省邵阳市武冈市湾头桥镇泉塘中学

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摘要：优秀传统文化是我国几千年历史文明的集中展现，是现代教育的重要来源之一。语文是初中教学体系的基础类学科之一，是推动素质教育目标实现的重要工具和媒介，其学科内容以现代和古代的各类文学经典为主，天然具备的文化传递特点决定了语文肩负着传承与弘扬中华民族优秀传统文化的历史使命。在初中语文教学中渗透传统文化，可以发挥出语文学科人文性的优势，引领学生在语文学习中感知传统文化，获得文化素养的发展。基于此，本文以初中语文教学为例，就传统文化的有效渗透提出了几点建议，以供参考。

关键词：

传统文化；初中语文；渗透与传承

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2024,6(5)