初中英语教学中跨文化交际能力的培养策略

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DOI: 10.12361/2661-376X-06-05-164006

初中英语教学中跨文化交际能力的培养策略

孙丹, 李求铭

江西省鄱阳县游城乡初级中学

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摘要：一个国家的语言在一定程度上体现了该国家的文化，文化的基本内容往往表现在了语言中。语言与文化是相互依存的，文化对语言的表达形式有一定的制约作用，文化的精髓注入到语言中，给予了语言厚重的文化内涵。因此，想要学好一门语言需要学习该国家的文化。英语是国际通用语言，学习英语对我国发展有着极为重要的作用。基于此，我国把英语列入了我国的教育体系中，并在新课程标准中明确提出来培养学生跨文化交际意识和能力的要求。希望通过跨文化交际意识和能力的培养，提高学生英语的理解能力和实际应用能力，为日后的英语使用打下坚实的基础。

关键词：

初中英语；英语教学；跨文化交际

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2024,6(5)