小学语文教学中传统文化的渗透途径

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DOI: 10.12361/2661-376X-06-05-164007

小学语文教学中传统文化的渗透途径

山东省菏泽市巨野县核桃园镇中心小学

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摘要：结合当前的教育教学改革形势，以及素质教育的要求，小学语文的教学不仅要让学生学会识字、读诗、简单写作等基础的学习技巧，而且要在学生低年龄段时期就建立起正确的价值观，让学生对我国的传统文化有一个全面的认识，从中吸取有益的成分，提高学生的思想道德水平，促进学生的爱国主义意识和民族精神的养成。这就要求我们在语文教学中探索怎样在课堂上进行传统文化的渗透，从而达到培养和提高学生素养的目标。

关键词：

小学语文；语文教学；传统文化

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2024,6(5)

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