《运动解剖学》教学设计——以上肢骨及其连结教学为例

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16404

《运动解剖学》教学设计——以上肢骨及其连结教学为例

袁春平, 宋涛, 徐国栋, 万琼

江汉大学体育学院湖北武汉 430056

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摘要：《运动解剖学》是体育专业的主干课程，本研究结合笔者多年教学经验，以上肢骨及其连结为例，探讨《运动解剖学》教学设计。根据ARCS 模型进行教学设计并灵活运用多种教学方法；利用学习通APP“翻转课堂”提高课堂效率；充分利用小游戏强化记忆；运用课堂小测验提高学习效率。

关键词：

运动解剖学；教学设计；上肢骨；上肢骨的连结

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

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