教育信息化背景下的高中化学数字化实验教学

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-376X-06-05-164040

教育信息化背景下的高中化学数字化实验教学

左鹏飞

重庆市巴蜀中学校

全文直达

引用

打印

摘要：随着信息技术的飞速发展，教育信息化已成为全球教育领域的重要趋势。在这一背景下，传统的教学方式正面临着前所未有的挑战与机遇。高中化学作为自然科学的重要组成部分，其实验教学在培养学生的科学素养、实践能力和创新思维方面发挥着不可替代的作用。然而，传统化学实验教学模式往往受限于实验条件、安全因素以及教学资源等方面的限制，难以充分满足现代教学的需求。面对这样的情况，在教育信息化背景下，高中化学教师要通过分析数字化实验教学的特点、优势，提出一系列具体的实施建议，以期优化高中化学实验教学课堂，促进高中化学实验教学的改革。

关键词：

教育信息化；高中化学；数字化实验

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2024,6(5)