普通高校二级学院施行本科生课程助教制现状分析——以武汉大学信息管理学院为例

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16408

普通高校二级学院施行本科生课程助教制现状分析——以武汉大学信息管理学院为例

武汉大学信息管理学院湖北武汉 430072

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摘要：本文通过分析为教授本科课程聘任助教制的意义、助教工作职责、存在的问题，寻求解决和完善助教制的方法。

关键词：

普通高校；二级学院；本科课程助教制；现状分析

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

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