高校文科专业课堂实践教学模式研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16413

高校文科专业课堂实践教学模式研究

黄卫平

广西职业师范学院广西南宁 530007

全文直达

引用

打印

摘要：在高校文科专业课程中，文科专业的实践课是重点也是难点，但目前大多数教师在教学中还是采用的传统的灌输式的教学方式，学习内容也相对较多，学生在学习过程中比较被动，也体现不出课堂实践，使得教学效果上还是不够理想，学生的动手实践能力和思维能力也不能得到很好的训练。因此，高校要重视文科专业实践教学，创新教学的模式和方法，教师要认真研究该如何上好实践课，保证教学效果。本文主要分析实践教学的意义，并针对教学实践课提出相应的建议，希望可以帮助高校文科教师上好实践课。

关键词：

高校；文科专业；实践教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)