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模拟电子技术教学改革的探究
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摘要:通过学生对模拟电子技术的学习现况的分析和研究,提出了对本课程在教学内容,教学方法和教学模式等方面的教学改革与实践,探索出学习的过程化,能力的实践化,课外的网络化,考核的个性化的综合立体化的创新教学模式。改革结果表明:通过改革,学生学习的主动性和积极性不断加强,"低头族"现状明显改善,多次在全国大学生各类设计大赛和市级大赛中都取得了的优异成绩。
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