思政视角下高校辅导员角色探析

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i9.16425

思政视角下高校辅导员角色探析

呼伦贝尔职业技术学院内蒙古呼伦贝尔市 021000

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摘要：本文将通过浅析高校辅导员在思政教育中的角色优势、剖析“大思政”背景下辅导员身兼的四重递进身份，说明辅导员与思政教育工作之间的极高契合度，并探索高校思政教育建设的未来。

关键词：

角色优势；多重角色；观察者；交流者；叙述者；学习者

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(9)

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