“以人为本”在高校教育管理中的应用路径分析

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-376X-06-07-164307

“以人为本”在高校教育管理中的应用路径分析

董祚宏

太原幼儿师范高等专科学校

全文直达

引用

打印

摘要：随着社会的快速发展和科技的不断进步，新时代对教育管理提出了更高的要求。在“以人为本”的指导下，高校教育管理的路径和策略正经历变革，强调学生主体地位，注重个性化指导和全面发展。基于此，论文通过分析“以人为本” 的内涵及其在教育管理中的重要性，文章提出了强化学生主体地位、设立高校导师制、营造积极校园文化以及加强实践教育等策略。这些策略旨促进其全面发展，并培养具有社会责任感和创新精神的新时代人才。

关键词：

高校教育；教育管理；以人为本；教育路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2024,6(7)