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DOI: 10.12361/2661-376X-06-07-164327

促进深度学习的智慧教室建设需求分析

王利, 韩少锋, 周雪飞, 李营

中央财经大学

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摘要：智慧教室和 AI 支撑的学习平台组成的融合教学环境可以拓宽课堂教学时空，优化教学内容呈现、方便资源获取、促进即时深度互动，实现高效教与学，使个性化学习成为可能，可支撑学生深度学习需求。本课题在对国内外智慧教室建设经验分析总结的基础上，从深度学习的视角出发 , 对智慧教室建设目标、需求、思路进行分析 , 包括教学交互、资源利用、教学评价、和数据分析等几方面。

关键词：

智慧教室；深度学习；融合学习空间；需求分析

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3751

年,卷(期)：2024,6(7)

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