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基于职业导向的高职体育教学改革研究
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摘要:随着我国经济的快速发展,社会对高素质劳动者的需求越来越大,高职教育作为培养高素质劳动者的主阵地,其体育教育改革日益受到广泛关注。本文以职业导向为切入点,首先分析高职学校学生应该具备的体育素养,接着阐述高职体育教学改革的价值意蕴,进而探讨高职体育教学改革的有效途径,旨在为相关教育研究者提供一定的参考与借鉴。
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