高校思政课讲好“英雄故事”的教学意蕴和教学策略刍议

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-13-164403

高校思政课讲好“英雄故事”的教学意蕴和教学策略刍议

周佳强, 孟　婷

吉林建筑大学, 长春工业大学马克思主义学院

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摘要：在社会主义革命、改革和建设时期涌现的“英雄故事”是非常有说服力和生命力的思政课素材。将“英雄故事”研磨成生动的教学案例，成为高校思政课提升吸引力和实效性的有效举措。高校思政课要讲好“英雄故事”，既需要在知识层面介绍好英雄事迹，又需要在价值层面传递好英雄精神，更离不开在教学方法层面做好策略安排，从而有效引导大学生向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习，成长为“心中有阳光，脚下有力量”的一代新人。

关键词：

英雄故事；英雄主义精神；思政课教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(13)