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DOI: 10.12361/2661-4995-06-13-164408

基于多堂联动的大学物理教学改革研究

周春玲, 马　磊, 李亚亚

银川科技学院宁夏大学, 银川科技学院

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摘要：为能够满足高校培养应用型人才的需求，大学物理作为高校理工类基础科目之一，要从不同方面进行改革，以适应市场变化。本文以传统物理教学为基础，尝试融合基于信息技术的线上课堂、翻转课堂和学科竞赛，打造多堂联动的物理高效课堂。文中分别从教学改革的意义、现状和对策三方面入手，对如何开展大学物理教学改革展开研究，以供参考。

关键词：

多堂联动；大学物理；教学改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(13)

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