新课标背景下小学数学与信息技术的融合策略

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4995-06-13-164431

新课标背景下小学数学与信息技术的融合策略

藤县埌南镇杨村小学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：在新课标背景下，小学数学与信息技术的融合呈现出了前所未有的重要性与紧迫性。这种深度融合不仅意味着教育手段的革新，更代表着教育理念的根本转变。信息技术的巧妙运用，让小学数学教学突破传统模式的束缚，实现个性化、探究式和合作式学习的有机结合。本文探析小学数学与信息技术的融合的现状与融合策略，帮助提升学生数学素养和创新能力。

关键词：

新课标；小学数学；信息技术；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(13)

x