核心素养背景下中职语文大单元教学研究

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-14-164491

核心素养背景下中职语文大单元教学研究

湖南省湘潭市工业贸易中等专业学校

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摘要：单元教学将教学内容结构优化，从学生的生活出发，结合语文课程中所学文本做好单元教学方案设计。单元教学与任务群教学在理念上具有相似性，都对以往针对单一知识点开展教学的模式进行了改革，基于学生身心发展规律和语文核心素养形成的内在逻辑，重新整合语文教学内容。本文将学习任务群和大单元教学整合起来，探究了学习任务群视域下语文单元教学的有效策略，希望能够为中职语文教学工作提供一些有效指导。

关键词：

整合教学；语文大单元；学习任务群；教学问题；教学策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(14)

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