井冈山红色资源融入高校课程思政的内在逻辑与实践路径研究

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-14-164508

井冈山红色资源融入高校课程思政的内在逻辑与实践路径研究

王　玲, 夏贤智

吉安幼儿师范高等专科学校

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摘要：井冈山红色资源在高校思政教育中具有独特的教育价值，通过历史、社会伦理和个人成长的维度，增强学生对国家历史的理解和社会责任感。面临挑战如内容现代化、教学方法局限、教师资源不匹配及评估机制不完善，提出更新教学内容、运用虚拟现实技术、加强教师培训、提高学生互动及优化评估体系的策略。这些措施旨在深化井冈山红色资源的教育影响，培养具有历史使命感和创新能力的新一代，需要校方支持和教师参与。

关键词：

井冈山红色资源；课程思政；教育实践创新

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(14)