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智能时代推进中职教师高质量专业发展研究
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摘要:在智能时代背景下,人工智能技术发展迅速,推动着新一轮的学习变革,促使阶段学习转变为终身学习,线下学习转变为混合学习,实体课堂转变为虚拟空间,一系列的改变引发了教师高质量发展的变革。基于此,本文针对智能时代推进中职教师高质量专业发展展开研究,首先分析了目前中职教师高质量专业发展的现实困境,探究了智能时代下学习方式的变革,在此基础上提出相应的实践策略,通过转变教师教学思想、关注个体发展、打造专业学习共同体以及优化学校培训体系,推进中职教师高质量专业发展,适应智能时代的教育需求。
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