高等数学教学中的课程思政探究

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DOI: 10.12361/2661-4995-06-14-164580

高等数学教学中的课程思政探究

上海应用技术大学理学院

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摘要：全文旨在探讨高等数学教学中的课程思政，探究该领域的相关理论和实践。首先，介绍了课程思政的概念及其重要性。随后，通过对高等数学教学中融入思政内容途径进行分析，提出了一些具体的教学策略和方法，以培养学生的思想道德素质和社会责任感。最后全文还探讨了高等数学教学中的思政教育的若干问题，并提出了一些建议，以进一步提升高等数学课程中的思政教育效果。

关键词：

课程思政；高等数学；思政元素；教学案例

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(14)

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