计算机思维培养理念在 Python 教学中的融合研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4995-06-15-164645

计算机思维培养理念在 Python 教学中的融合研究

沈大旺

茂名职业技术学院

全文直达

引用

打印

摘要：随着社会经济的飞速发展与素质教育的深入推进，如何培养学生形成科学、系统的计算机思维，已成为高职院校开展 Python教学的重要研究方向之一。因此，教师应与时俱进，采取多元化的教学理念与教学模式，进一步促进计算机思维培养理念在 Python 教学中的深度融合。基于此，本文将浅析计算机思维培养理念在 Python 教学中的融合策略，以期促进高职院校 Python 教育教学的进步与发展。

关键词：

计算机思维；培养理念；Python 教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2024,6(15)