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“动态图形设计”精品在线开放课程建设与实践研究
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摘要:本文以四川国际标榜职业学院数字艺术系视觉传达设计专业的《动态图形设计》课程为例,深入剖析当前课程教学的实际情况。在此基础上,本文进一步探讨了如何有效利用数字信息化教学资源,实现线上线下混合教学模式的有效融合。通过丰富多样的教学内容,旨在激发学生自主探学的积极性,构建完善的图形动画设计知识体系,着重培养学生的职业素养,以确保教学内容紧密贴合行业岗位的实际需求。
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