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职业院校农耕文化在劳动教育中的探索实践——以数字媒体专业为例
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摘要:伴随着社会的进步发展,对于大学生的素质需求愈加严格。对此,为了切实提升学生的综合素养水平,强化劳动教育工作是十分有必要的。劳动教育旨在培育学生的奋斗精神和创造精神,也可提升劳动教育成效,进而保障教育工作的全面性。农耕文化融入职业院校数字媒体专业,并在其中践行劳动教育,是继承并弘扬中华优秀传统文化的必然选择,也是职业院校教育对传统文化的延续,践行立德树人根本任务的具体体现。本文将探究如何将我国传统的农耕文化融入到劳动教育当中,进而有效提升劳动教育的质量。
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